Komunikasi Dwisistem pada Anak dengan Ibu Tunarungu: Sebuah Studi Kasus

Authors

  • Irmayani Putri FIB Universitas Andalas Padang
  • Reniwati Reniwati Universitas Andalas Padang
  • Bahren Bahren Universitas Andalas Padang

DOI:

https://doi.org/10.25077/we.v7.i1.74

Keywords:

komunikasi sistem ganda, tuna rungu, tuli, bahasa isyarat

Abstract

This article describes the form and meaning of the sign language used by a child with a deaf mother. Data provided by referral method which are using tapping techniques. Data analyzed uses a pragmatic method with speech partners and determination of other languages.

The results show that the object communicates with his mothers occurs hand gestures and body gestures. In this case, the sign language used is not the standard sign language but a habit that is formed because of the similarity with the subject.

References

Arifuddin. (2013). Neuropsikolinguistik. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Ayub, A. (1993). Tata Bahasa Minangkabau. Jakarta: Pusat pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Chaer, A. (2003a). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.

Chaer, A. (2003b). Psikolinguistik Kajian Teoritik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Dardjowidjojo, S. (2012). Psikolinguistik Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Djajasudarma, F. (1993). Sematik 1 Pengantar ke Arah Ilmu Makna. Bandung: Eresco.

Ganur, M. H., Bunga, B. N., & Kiling, I. Y. (2014). Pola komunikasi anak usia dini tunarungu bukan bawaan, (January). Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/324007126

Indah, R. N. (2011). PROSES PEMEROLEHAN BAHASA: DARI KEMAMPUAN HINGGA KEKURANGMAMPUAN BERBAHASA. LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra, 3(1). https://doi.org/10.18860/ling.v3i1.570

Moores, D. F. (2001). Educating the Deaf: Psyclogoy, Principles, and Practices. (I. D. Aprilia, Ed.). Boston: Houghton Mifflin Company.

Mursita, R. A. (2015). RESPON TUNARUNGU TERHADAP PENGGUNAAN SISTEM BAHASA ISYARAT INDONESA (SIBI) DAN BAHASA ISYARAT INDONESIA (BISINDO) DALAM KOMUNIKASI. INKLUSI, 2(2), 221. https://doi.org/10.14421/ijds.2202

Rofiandaru, M. (2013). SISTEM PEMBELAJARAN BAHASA ISYARAT (SIBI) MENGGUNAKAN METODE KOMUNIKASI TOTAL UNTUK PENYANDANG TUNARUNGU DI SLBN SEMARANG. Universitas Dian Nuswantoro Semarang.

Solikhatun, Y. U. (2013). PENYESUAIAN SOSIAL PADA PENYANDANG TUNARUNGU DI SLB NEGERI SEMARANG. Educational Psychology Journal, 2(1). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/epj/article/view/2588

Tarigan, H. G. (1988). Pengajaran Kedwibahasaan. Bandung: Angkasa.

Downloads

Published

25-07-2019

Issue

Vol. 7 No. 1 (2018): Jurnal Elektronik Wacana Etnik

Section

ARTIKEL

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat The Effect of Open Access).